| テーマ |
夏の天気の変化 |
研究の目的
研究をして知りたいことを，くわしく書きます。
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夏は急に夕立がきて，かみなりが鳴ったりします。なぜ，このような天気の変化が起こるのか調べます。 |
| 1. |
どのようなときに夕立がくるかを調べます。 |
| 2. |
どのようなときにかみなりが鳴るかを調べます。 |
| 3. |
台風のことを調べます。 |
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| 研究の場所・時期 |
| 1. |
夏休みの最初に図書館や気象庁（きしょうちょう）へ行って，夏の天気の特ちょうを調べます。 |
| 2. |
テレビ・新聞・気象庁のホームページなどで，夕立やかみなり，台風のくる日を予測（よそく）し，家で天気を観察して，なぜ天気の変化が起こるかを考えます。 |
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研究の方法
研究の方法や準備（じゅんび）する道具を書こう。 |
| 1. |
図書館で，天気のことを調べ，夕立やかみなり，台風の起こるしくみを知ります。 |
| 2. |
夏休みの間，天気予報（よほう）に注意しておき，夕立の予報がある日の1日の気温，しつ度，空や雲の様子を観察して，記録します。 |
| 3. |
台風のときの天気の変化について，テレビの天気予報や新聞の気象図，気象庁のホームページで調べます。 |
| 4. |
わからないことは，気象庁に行くか電話するかして教えてもらいます。 |
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まとめ方
どんなかたちでまとめるのかを書こう。 |
| 1. |
「夏の天気の変化」というタイトルで本にします。 |
| 2. |
見出しは夕立・かみなり・台風の３つにします。 |
| 3. |
天気図をはり，1日の気温の変化をグラフにします。空や雲の様子は絵をかきます。 |
| 4. |
調べてわかったこと，観察してわかったことを，まとめます。 |
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