ちょい読み！教師のチカラ　

Vol.2　子どもたちが「やる気」になる「漢字学習」方法は存在する！

深澤 久（教育サークル「深澤道場」主宰）/教師のチカラNo.37(2019年春号)特集1より

Vol.1　漢字の多面体のおもしろさを子どもたちが体感できるように

笹原 宏之（早稲田大学社会学総合学術院教授）/教師のチカラNo.37(2019年春号)巻頭インタビューより