1.写真を撮るときのポイント

写真を撮るときのポイントは、次の２つである。

①　角度を変えて全体像を複数撮る
②　おもしろい部分をアップで撮る

①　角度を変えて全体像を複数撮る

このコンテナであれば、全体像を３枚は撮る。

• 上記写真のような角度
• 側面１（長方形の部分）
• 側面２（正方形の部分）

側面が全部ちがっていれば、側面だけで４枚撮る場合もある。

角度を変えて全体像を複数撮っておくと、授業プランをつくるときのアイデアが広がる。

②　おもしろい部分をアップで撮る

このコンテナには、ステッカーが３種類貼ってあったので、それぞれのステッカーを１つずつアップで撮る。

３枚のステッカーで３つの「小さな道徳授業」をつくることができる場合もあるし、組み合わせて一つの授業プランを構成する場合もあるからである。

2.身近な素材を発見する視点をもつ

身近な素材を数多く発見できるようになるためには、発見する視点をもつことが大切である。

例えば、次のような視点である。

・ポスター
・貼り紙
・看板
・新聞
・ラジオ
・テレビ
・雑誌
・書籍
・漫画
・絵本
・機内誌
・パンフレット
・フリーペーパー
・チラシ
・人の姿
・見かけた光景
・聞いた話

このほかにも数多くの素材が身近なところから発見できる。

このような視点をもって身近なモノ・コト・ヒトを見るようにすることによって、少しずつ素材を発見できるようになってくる。

ここまで読んできたあなたは、すでに身近な素材が気になり始めているはずである。

【新刊】小さな道徳授業３